本报讯 近日，四字诀记者从汉源县教育局获悉 ，念好近年来 ，提升汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”，教师精准实施“学在汉源”教育品牌模式，综合不断推进教育强县，素养在教师队伍建设上狠下功夫，四字诀念好“培、念好训、提升研、教师督”四字诀，综合促进县域内教师综合素养不断提升 。素养

　　启动名师培养工程，四字诀利用市县校三级“三名工作坊” ，念好科学制定规划和管理办法，提升每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个。实施“青蓝结对”工程，建立教师成长档案 ，形成人才库
，对应吸纳人才。2020年 ，建立县级名师工作坊5个，推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊 ，通过青蓝结对 ，培养青年教师200余人 。

　　坚持师德师风一票否决制，将师德师风建设纳入学校年度考核，并作为教师岗位调整 、职称评审、绩效分配
、评优选先、续聘解聘的重要依据  。多形式开展专题会议、专家讲座、学习培训等活动，利用寒
、暑假时间，集中安排师德师风培训内容，采取集中学习和个人学习相结合的模式
，不断加强县域内教师队伍师德师风建设 。2020年
，举行会议
、讲座近40场 ，培训2000余人次
。

　　组建教育科研带头队伍三支(学前教育、小学、中学各一支)，配备专职教研员17名
，聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员 ，充分发挥各学段各学科带头人和名师指导、示范、引领和辐射作用  。通过组织片区竞赛、课堂大比武等教学技能比赛，开展集中研修 、送教送培 、公开课、示范课
、优质课等教研活动，进一步提高一线教师教学能力。2020年，共举办教学技能比赛39场次
，开展教研活动31次。

　　建立“1+N”长效督导评价机制，由县教育指导中心牵头，采取定期检查与随机抽查相结合模式 ，通过“看
、听
、访、查”的方式，对全县2000余名教师进行全面指导 。开通监督举报热线 ，设立监督举报邮箱 ，发放书面调查问卷，开展电话跟踪回访、“学生评教”“教师谈心谈话”等活动 ，多渠道加大督导力度。2020年 ，开展入校督导工作100余次，发放问卷近5000份，约谈教师40余人。

　　汉源县教育局 记者 吴丹