完善办学条件 提升教育软实力

　　本报讯  近日，完善记者从石棉县教育局获悉
，办学该县教育系统深入贯彻省委十一届九次全会和市委四届十次全会精神，条件提升紧紧围绕建设区域教育中心的教育总目标 ，以项目建设
、软实人才培养 、完善均衡发展、办学普及普惠 、条件提升智慧校园建设等重大工程建设为抓手 ，教育不断完善办学条件 ，软实提升教育软实力 ，完善推进山区教育改革新步伐 。办学

　　在抓基础学校布局调整方面 ，条件提升石棉县抢抓两项改革“后半篇”文章建设机遇，教育科学规划少数民族乡镇学校布局调整。软实将石棉县中学整体搬迁至向阳教育园区 ，撤并美罗中学和安顺场中学，实现县域内所有中学生全部进行就读 ，让农村学子充分享受优质公平的教育资源。撤迎政乡中心小学并入城区向阳小学，做强做大城区唯一一所寄宿制小学 ，缓解城区入学难矛盾 。逐步撤并100人以下乡村小学，均衡城乡教育资源 
，启动义务教育优质均衡创建  。

　　在抓基础设施项目建设方面，以项目建设为抓手，推进中小学基础设施建设，完成向阳教育园区、岩子社区幼儿园等一批教育重点项目工程 ，配套城乡学校布局调整步伐。实施学校校园育人环境改造工程，完成新棉小学等18所学校校园育人环境提升工程，营造良好校园氛围。推进学前三年行动计划，规划新建广元堡社区幼儿园等一批城区公办园  ，缓解城区入园难矛盾。

　　在抓山区教育综合改革方面 ，全面启动新高考改革，加强与上海方略 、成都七中等优质教育资源合作交流 ，加强高效课堂平台建设，提升教育质量。持续推进师德师风积分制省级试点改革工作，构建风清气正的校园育人环境 。实施校园安保购买社会服务省级改革试点 ，提升校园安防五个百分之百建设成效。

　　在抓教育人才培养工程方面，启动石棉县“县管校聘”人事改革
，探索教师“县管校聘”的有效实现形式，鼓励农村学校教师到城区优质学校跟岗培训，鼓励城区各学科带头人到农村带教支教 ，提升乡村教师整体业务水平。启动教育后备干部培养计划 ，在全县1233名一线教师中遴选35名教育管理后备人才  ，与上海方略教育集团科学拟定培养规划 。

　　在抓智慧校园建设工程方面，持续推进教育信息化2.0行动计划 ，基本实现教学应用“全体教师”全覆盖、学习应用“全体学生”全覆盖 、数字校园建设“全体学校”全覆盖
。持续推进校园安全智能体系建设，在1036个高清摄像头全覆盖所有校园的基础上，逐步实施学生食堂智能检测监督系统等项目建设 。

　　在抓“五育”并举项目工程方面，强化山区中小学生整体素质提升 ，将“五育”项目化，重点打造尔苏藏族民俗、彝族歌舞等75个项目。持续推进12345德育提升工程，强化25个乡村少年宫第二社团活动，全覆盖1600余名在读中小学生
。以红色革命老区和红色教育基地建设为基础，在各级各类学校广泛开展爱国主义教育，培养红色革命接班人  。

　　王珊  李锡科  

　　记者  吴丹