本报讯  近年来，汉源化汉源县聚焦高素质专业化干部队伍建设，县实训规推行干部“学分制”考核，施学通过定标准、分管范化定任务、理引领干定课堂 、部培定成效，长效推动干部培训由“要我学”向“我要学”转变，汉源化由少数向多数延伸 ，县实训规由松散向规范迈进 。施学

　　汉源县制发学分制考核管理办法，分管范化明确量化指标
，理引领干科学合理计分
。部培基础学分“划标线”，长效将脱产培训
 、汉源化在线学习等6大类22个项目纳入基础学分积分范围，占总学分的60％，全覆盖建立6400余名干部培训学分档案 。奖励学分“提高线”，将在职自学、学历进修、获得专业资格证书等成果核定为奖励学分
，占总学分的40％；与川农大、乐山师院等开展“县—校”合作 ，帮助1300余名干部提升学历 ，1600余名干部获得专业证书。惩罚学分“亮红线” ，将落实培训制度不严  、学分申报作假等情形纳入学习培训负面清单 ，给予惩罚性扣减学分 ，先后对72名干部进行处罚扣分。

　　创新选学菜单 
，采取差异化的“分餐制”培训模式 ，因材施教，按需“上菜”。开展“大众菜单”培训，搭建“1+3+N”理论课堂，培训干部8000余人次 。用活黎州大、小讲堂 ，开发乡土课堂，建成激战飞越岭、佯攻大树堡等红色文化实训基地5个 ，推出乡村振兴体验式实训基地8个；组织“特色菜单”培训 ，主动与省内外高校、经济发达地区党校 、村政学院建立培训合作关系 ，年均开办乡村振兴 、市场经济等培训班次145期。实施“干部多向挂职”行动，选派缺少基层经验的43名干部“下挂”到基层一线锻炼，选派330余名干部到脱贫攻坚、项目建设一线历练 ，并根据挂职岗位和时间折算学分；实行“自助菜单”培训，搭建专家讲学平台和自主选学平台，组织致富能手 、专业合作社负责人等“土专家”，开展讲学210余场次 ，征集整理干部培训需求，拟定专题供干部进行“菜单式”选学
，举办各类培训讲座60余期 ，培训干部4500余人次 。

　　突出规范性和合理性 ，在程序制定、学分计算 、年度考核、干部使用等方面形成实效性的考核结果运用体系。严把申报评定“程序关”，严格按照个人申报、部门审核、组织评定等7项程序实施，全覆盖动态管理干部培训学分档案，建立一张干部教育培训登记卡 ，汇总一本干部教育培训台账；严把双向评价“制度关”，将年度评价和周期评价相结合，以5年为一个周期 ，划定年度  、周期考核最低学分线，两项考核相互支撑 ，形成可循环累计学分；严把结果运用“考核关” ，搭建“干部学分动态跟踪+任职资格考试+干部绩效考核+述职评议考核”的学分考核四项机制，将学分制干部考核评价与年度考核 、评优选先、职务调整和提拔使用相结合 。 郭睿  本报记者  吴丹