提高学生防灾意识 增强自我防护能力

　　“我倡议
：保护森林资源从你我做起
，提高预防森林火灾，学生从身边做起……”3月1日下午3时 ，防灾在雨城区太平实验小学 ，意识随着该校6名学生大声地倡议 ，增强自防雅安市2021年春季开学“安全教育第一课”·森林草原防灭火和防震减灾专题教育活动正式启动
。提高

　　春季开学后  ，学生我市教育系统按照省、防灾市的意识统一安排，及时组织中小学校开展森林草原防灭火“六个一” 、增强自防防灾避险专题宣传教育活动，提高进行逃生避险演练，学生提高学生防灾意识和自我防护能力 。防灾

　　我市其余县（区）选择1所具有代表性的意识中小学校在本地启动示范活动 ，全市各县（区）中小学校同步自行开展森林草原防灭火和防震减灾集中教育活动。增强自防

　　专题讲座

　　同上“开学第一课”

　　“不能携带火源进山”“不要在野外生火玩火”“发现森林火灾 ，要拨打12119森林防火报警电话”……3月1日下午4时，在雅安市雨城区太平实验小学，200余名师生同上2021年春季开学安全教育第一课 。

　　这是在当天启动仪式后进行的一场“森林防火和防震减灾”的专题讲座，由市防震减灾服务中心相关专业人士主讲。

　　在启动仪式上 ，市委宣传部相关负责人向太平实验小学授牌“省级防震减灾科普示范学校”；市林业局、市教育局相关负责人向太平实验小学赠送了森林防火宣传挂图；太平实验小学学生代表向全市中小学生发出倡议 ，希望大家充分认识到“森林防火 ，人人有责”的深刻含义
，从自身做起，从身边做起 ，做一名讲文明、懂美德的好少年
。   

　　除专题讲座外，太平实验小学各班还以《切勿玩火》（小学低段）《安全伴我行》（小学高段）等内容开展了“同上开学第一课”活动。

　　市教育局相关负责人说 ，希望通过此次集中教育活动的开展
，发挥宣传辐射作用，借助“小手拉大手”等活动
，充分发挥学生的辐射作用，使家长受到感染，使学生受到教育，一起关注森林草原防火和防震减灾，共同做好相关防范工作，形成“教育一个孩子 ，带动一个家庭，影响整个社会”的良好局面 。

　　学以致用

　　全市同步开展集中教育活动

　　森林防火，人人有责；防震减灾，从我做起。

　　即日起，全市各县（区）中小学校同步自行开展森林草原防灭火和防震减灾集中教育活动 ，组织开展森林草原防灭火“六个一”宣传教育活动和组织开展地震等自然灾害防灾避险安全教育和应急演练 。

　　森林草原防灭火“六个一”宣传教育活动
。即由各中小学校校长向本校全体师生作森林草原防火报告 ，主题为“人民至上，生命至上，安全第一”；各中小学校班主任要上一次森林草原防火专题课 ，各学段对应课程分别为《切勿玩火》（小学低段）《安全伴我行》（小学高段）《森林草原防火及生活中的安全小知识》（中学段）；全市各中小学生举办一次森林草原防火主题班会 ，讨论内容为“森林草原防火我能做什么，我不该做什么  ？”；全市每个中小学生写一篇森林草原防灭火的作文 ，内容结合《中小学森林草原防火教育读本》知识，写自己对做好森林草原火灾预防重要性的认识；每个中小学生与家庭成员共同创作一张森林草原防火的手抄画报
 ，由全体家庭成员署名，并由学校组织评优；各中小学校结合“五四青年节”和“六一儿童节”举办一次以森林草原防灭火为主题演讲比赛。

　　同时 ，还将组织师生开展地震、防汛、防火 、防泥石流等防灾避险专题教育
 ，按照小学每周安排不少于3课时，初中每周不少于1—2课时的要求开足《生命·生态·安全》专门课程 。各级各类学校要认真组织师生员工以地震
、火灾、泥石流等模拟临灾情形，或以遭到恐怖袭击 、楼道拥挤等场景 ，进行逃生避险演练
，进一步提升师生员工临危避险能力。

　　我市各县（区）宣传、教育 、林业、防震减灾（应急）等部门将密切配合 ，结合实际制定细化工作方案，积极抓好活动筹备 ，强化活动保障，确保专题教育活动顺利开展；各县（区）教育局也将尽快组织本地中小学校制定教师培训方案 ，将森林草原防灭火和地震等自然灾害防灾避险知识作为培训的重要内容
，安排足够课时 ，邀请专家授课
，做到教师应知应会，确保专题教育活动取得良好效果。

　　此外，我市将对活动开展扎实、示范带动作用良好的县（区）、部门、学校 ，予以通报表扬。

　　本报记者 黄伟