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发帖时间:2024-05-06 14:39:01
本报讯 为认真贯彻落实促进“五项管理”和“双减”政策落地 ,五项管理石棉县新棉小学积极构建良好的促进策落教育生态 ,积极探索实践 ,和双好为学生营造一个良好的减政建良教育学习环境 。
为了增强认识,地构学校组织全体教师进行了“双减”政策的生态学习,通过家长会、五项管理班级群等途径宣传告知“双减”政策,促进策落共同营造良好的和双好“双减”氛围。同时,减政建良教育建立长效“双减”工作管理机制 ,地构以“真抓 、生态实干”的五项管理工作作风督察落实全校各班“双减”落实情况,把“双减”工作纳入师德师风考核 ,促进策落每周例会进行常规培训 ,和双好并积极落实家校共育,提高家长认可度 ,共同提高学生学习效率 。
新棉小学为减轻学生作业负担 ,实行分类控制作业总量和分层作业,打造高质量的作业管理体系 。学校要求各班科任教师每天把作业内容公示在班级公示栏 ,作业全批全改。同时,学校鼓励教师创新作业布置 ,布置高质量的作业。
学校着力培养学生自主完成作业能力,巩固提高所学知识,提升课后服务质量。同时,在遵循学生意愿的基础上 ,丰富课后服务课程 ,着力开展非物质文化遗产传承——尔苏木雅刺绣课程、趣味英语、舞蹈、书法 、跆拳道、足球、小学生Tabata间歇训练等课程,丰富学生内涵,立足于促进学生全面发展,帮助家长解决实际问题 。
穆娇
记者 吴丹
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