关爱留守儿童 呵护健康成长

　　本报讯  近日，关爱记者从汉源县教育局获悉
，留守为守护留守儿童健康成长  ，儿童汉源县通过建好“培育站”、呵护牵好“帮扶线”、健康搭好“心灵桥”三个方面发力，成长做好关心关爱工作。关爱

　　近两年来，留守该县投入1.5亿元新建校舍28667.8平方米，儿童增加学位2620个，呵护在中高山乡镇新建幼儿园3所，健康增加学位1082个
，成长并在大树镇中心小学等5所中心学校试办寄宿制小学，关爱由学校行政值班人员实行全程保姆式服务与管理 ，留守增强留守儿童自主管理能力。儿童创建“三好”关爱活动室7个，依托49个“留守儿童之家”等平台 ，组织开展“送家教服务、送假期安全、送心理教育”的三送活动，关爱学生8000余人次。

　　建立留守儿童档案，实现“一校一档、一班一册 、一人一卡”管理。采取“1+1”方式，推行1名任课教师帮扶1名留守儿童 ，结对帮扶全县留守儿童3000余名，依托雅安市总工会 、汉源县关工委 
、三雅公益社会服务中心等爱心组织和爱心人士
，开展留守儿童爱心捐赠50余次、公益活动20余次，捐赠书籍、衣物等用品10000余件，惠及学生3000余人次，受助少年儿童书写“爱心书信”300余封  ，为山区留守儿童健康成长加油助力。

　　成立县级心理教育专家团队，配备专 、兼职心理教研员10余人，建设4个心理咨询室 ，保障每周1节心理健康教育课，设立“知心姐姐”信箱，开通心理服务热线，加强心理疏导。组织900余名教师开展“千名教师进千家”家访活动，多种方式家访留守儿童学生10000余人次。借助“亲情热线”“想家计划”等载体，组织2000余名留守儿童与外出父母远程“见面谈心” ，建起了少年儿童和家长联系纽带 。

　　钟晓静  本报记者 吴丹